BHP podczas pracy zdalnej.
Pracując zdalnie,
pamiętajmy o higienie pracy przy komputerze.
- Uczeń powinien dysponować stałym miejscem przeznaczonym do nauki, co ma wpływ na koncentrację uwagi.
- Zanim dziecko zasiądzie do nauki, warto zadbać, by nic go nie rozpraszało: wyłączyć telewizor, radio, zamknąć drzwi do pokoju. Im mniej będzie dookoła rozpraszających bodźców, tym lepiej. W pomieszczeniu, w którym dziecko się uczy, powinna panować CISZA.
- Uczeń powinien mieć swój kącik do nauki, najlepiej z własnym biurkiem, komputerem i krzesłem przystosowanym do wzrostu.
- Ważne jest też, aby zadbać o odpowiednie oświetlenie. Światło powinno padać z lewej strony, gdy dziecko jest praworęczne, a z prawej, gdy dziecko jest leworęczne. Nie może odbijać się na ekranie monitora.
- Oświetlenie elektryczne nie powinno być zbyt słabe, nie może też być zbyt jaskrawe.
- Na biurku powinien panować porządek - znajdować się na nim powinny tylko rzeczy aktualnie potrzebne do nauki.
- Bezpieczna dla wzroku odległość od ekranu to 40-70 cm.
- W czasie pracy przy komputerze należy zachowywać prawidłową postawę ciała.
- Uczniowie powinni korzystać tylko ze stron, materiałów, aplikacji, komunikatorów poleconych przez nauczycieli.
- Po godzinie pracy przed komputerem należy zrobić przerwę 5-10 minut. Przerwy warto wykorzystać na gimnastykę.
- Podczas przerwy wskazana jest zmiana otoczenia.
- Pomieszczenie, w którym dziecko pracuje, należy jak najczęściej wietrzyć.
- Należy pamiętać o gimnastyce palców i nadgarstków np. strzepnięcie dłoni.
- Należy ustalić z dzieckiem rytm dnia, co wpłynie na efektywność nauki.
- Należy ograniczać czynniki zakłócające naukę, np. korzystanie przez uczniów z innych form rozrywki w czasie przerw na naukę (gry, inne portale, filmy).
- Im bardziej RODZICE wspierają dziecko w nauce, tym lepsza jest atmosfera do uczenia się.
- Rodzice powinni być gotowi do pomocy, jeśli dziecko tego potrzebuje. Gdy uczy się, należy dyskretnie sprawdzać, czy rzeczywiście to robi.
- Rodzice powinni sprawdzać, czy dziecko odrobiło wszystko, co było zadane oraz czy zadania wykonane są prawidłowo.
- Nigdy nie zapominajmy o jeszcze jednym potężnym narzędziu. Pochwała za odrobione lekcje skutecznie dodaje dziecku skrzydeł i motywuje do dalszej pracy.
- Nauczyciele, przesyłając uczniom zadania, powinni pamiętać o dostosowaniu ich do liczby godzin danego przedmiotu w tygodniu. Ćwiczenia nie mogą być zbyt dużym obciążeniem dla uczniów.
Pracując zdalnie, pamiętajmy o bezpieczeństwie w sieci.
- Należy upewnić się, czy domowa sieć internetowa jest chroniona hasłem.
- Pamiętaj o tym, aby zawsze korzystać z aktualnego programu antywirusowego
– wybieraj oprogramowania, które są sprawdzone. Warto również na bieżąco i regularnie skanować komputer pod kątem wirusów i złośliwego oprogramowania. - Twórz bezpieczne, skomplikowane hasła – nie wybieraj tych, które są łatwe do odgadnięcia. Zadbaj o to, aby mieć inne hasło do każdego portalu i profilu, dzięki temu nawet w sytuacji, kiedy Twoje hasło do jednego miejsca zostanie wykradzione, inne hasła pozostaną bezpieczne. Warto również korzystać ze specjalnych generatorów haseł, które pozwalają na stworzenie długich, bardzo skomplikowanych haseł zabezpieczających.
- Nie podawaj w Internecie żadnych prywatnych danych – unikaj wszelkich serwisów, wymagających podania numeru PESEL, adresu, nazwiska czy numeru telefonu.
- Unikaj pobierania plików z niepewnych źródeł, weryfikuj źródła informacji.
- Nie otwieraj podejrzanych wiadomości e-mail, nie pobieraj załączonych w nich plików oraz nie wchodź na strony z linków w takich wiadomościach, ponieważ mogą one zawierać złośliwe oprogramowanie.
- Unikaj nawiązywania relacji z osobami, których nie znasz – jeśli ktoś obcy zaprasza Cię do znajomych na portalu społecznościowym, bezpieczniej będzie odrzucić takie zaproszenie.
- Dokładnie przemyśl, zanim pozwolisz aplikacji na uzyskanie dostępu do Twojej lokalizacji czy treści w telefonie, ponieważ w ten sposób udzielasz zezwoleń na dostęp do wielu informacji. Warto najpierw zapoznać się z regulaminem
i dokładnie sprawdzić, co akceptujesz. - Bądź odpowiedzialny. Szanuj cudzą własność. Nie podpisuj się pod nie swoimi wypowiedziami i pracami.
- Twórz kopie zapasowe informacji, na których ci zależy, aby ich nie utracić w przypadku awarii urządzenia.
- Zgłaszaj nadużycia zaufanej osobie dorosłej, administratorowi strony, rodzicom lub właściwym portalom.